تحقیق کاربردهای نظریه یادگیری شناختی در آموزش و پرورش

تحقیق کاربردهای نظریه یادگیری شناختی در آموزش و پرورش

بخشی از متن:
بخشی از متن:
نوزاد با مشاهده‌ی حسی شروع به آموختن می‌کند و با انجام فعالیت، کاوش و دستکاری محیط بر کارکردهای حرکتی خود مسلط می‌شود. از آغاز رشد، وضعیت زیستی فرد و تجارب او در هم می‌آمیزد و به یادگیری رفتاری می‌انجامد.
دستاوردهای حیاتی این دوره، پیدایش «بقای شیء (Object Permanence)» یا «طرح واژه‌ی بقای شیء (Schema of Object Permanence)» است که به معنای توانایی کودک برای فهم آن است که وجود اشیاء مستقل از بکارگیری آن‌ها توسط اوست.

فهرست مطالب:
مراحل رشد شناختی از پیاژ   
اصول یادگیری و تدریس  
دیدگاه رشد شناختی پیاژه و آموزش ریاضیات 
مراحل اجرای روش تدریس شناختی 
کاربردهای آموزش نظریه رشد شناختی پیاژه    
برخی کاربردهای نظریه پیاژه در تدریس    
فواید عملی پیاژه در بهبود کیفیت ، فرآیند آموزش- یادگیری 
پیشنهادهایی برای آموزش تفکر آفریننده به معلمان    
نقد نظریه  پیاژه    
خلاصه و نتیجه گیری
منابع و ماخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.